【教師預(yù)設(shè)】

　　1.    教師指導(dǎo)學(xué)生完成P25的練習(xí)6，教師指導(dǎo)學(xué)生完成調(diào)查的活動。

　　2.    教師將學(xué)生分成若干組，讓學(xué)生調(diào)查本組內(nèi)對運動的掌握情況。

　　【學(xué)生活動】

　　1.    一名學(xué)生調(diào)查本組同學(xué)對運動的掌握情況。

　　S： Can you swim？

　　然后，學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計，統(tǒng)計出小組的總體情況。（如會游泳有多少人。）

　　2.    每組派出代表展示他們的調(diào)查結(jié)果。

　　【設(shè)計意圖】

　　本環(huán)節(jié)是一個非常有趣活動--調(diào)查學(xué)生的體育水平情況。這一活動能夠讓學(xué)生發(fā)揮自己的主觀能動性選擇適合的句型來進(jìn)行調(diào)查，無疑將提高學(xué)生使用英語的主動性，并增強學(xué)生的英語實際運用能力。

　　五、總結(jié)提高