2、與學生一起唱一首歡快的英文歌曲I can sing a rainbow，并邊唱邊做動作， 把學生帶入輕松快樂的英語世界中， 為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的英語學習氛圍， 同時拉近師生間的距離。

　　（二）任務(wù)呈現(xiàn)與課文導入

　　T：同學們， 今天我們教室里來了一位好朋友， 他要向我們介紹他的家人， 同學們想不想知道他是誰呀？

　　S：想。

　　T：那我們今天一起來學習好嗎 ？

　　S：好。

　　1、課件出示：Panpan (Hello， I‘m Panpan.)

　　S：Hello.

　　2、課件出示：圖片Panpan的爸爸

　　T：誰能猜出這個穿西裝的是Panpan的什么人？