2019年語文S版六年級上冊《奇異的琥珀》語文教案

　　教學目標：

　　1、幫助學生認識“琥、珀、脂、黏、稠”五個會認字。會寫“琥、珀、脂、滲、裹、澎、湃、黏、稠、詳”10個會寫字，掌握“琥珀、松脂、包裹、滲出、澎湃、黏稠、詳細”等詞語。

　　2、指導學生有感情地朗讀課文，背誦最后一個自然段。

　　3、引導學生了解課文中這塊琥珀的奇異之處及琥珀的形成過程；體會課文中生動形象的語句的表達效果。

　　教學重難點：了解課文中這塊琥珀的奇異之處及琥珀的形成過程；體會作者推測琥珀形成過程語言的生動形象。

　　教具：課件

　　課時：兩課時

　　第一課時

　　教學目標：

　　了解課文主要內容。正確流利地朗讀課文。體會語言的生動形象。

　　教學過程：

　　一、誘導試學

　　1、什么是琥珀？

　　師：同學們見過琥珀嗎？你對它有哪些了解呢？

　　（出示幻燈片）仔細觀察，看你有什么新的發現？

　　總結：琥珀是古代松柏脂的化石。淡黃色、褐色或紅褐色的固體。可以做裝飾品，可以入藥。

　　2、初讀課文

　　師：琥珀是我們日常生活中很少見的一種東西，課文中是怎樣介紹琥珀的呢？請大家快速朗讀課文，找出有關的語句？