2、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊想：課文中有哪些角色？他們之間發(fā)生了什么事？

　　3、反饋交流，老師隨機(jī)板書(shū)：老麻雀  小麻雀  獵狗

　　三、品讀課文， 質(zhì)疑解難：

　　1、小麻雀

　　（1）我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。（無(wú)可奈何：沒(méi)有辦法可想。）

　　從這句話中，我們體會(huì)到了什么？

　　（可以看出小麻雀十分無(wú)助。）

　　（2）它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。

　　從這句話我們體會(huì)到了什么？

　　（小麻雀十分幼小。）

　　作者真實(shí)地描寫(xiě)，使我們好像也看到了這只小麻雀。它本應(yīng)在巢里盡情地享受父母的關(guān)愛(ài)，可是在大風(fēng)中，它不知不覺(jué)跌落在地，多么孤獨(dú)，多么無(wú)助！