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2019-07-30 21:59:19 下載試卷 標簽:部編版語文 二年級上冊 教案設計
板塊三:角色體驗,分組交流互動
1. 老師可以先提示交流活動小建議。
(1)4人一小組輪流當講解員,介紹圖中有趣的動物,也可以介紹自己喜歡的其它動物。
(2)游客可以有禮貌地適時提問。可以舉手說:“我提問。”
(3)遇到想補充的問題,要等別人說完再表達,可以說:“我想補充”。
(4)交流之后,每組推薦一名同學全班展示。
2.老師在巡視中盡量多發現一些有價值的交流信息,有意識的讓一些有提問和補充空間的同學來全班交流,提升生生互動的機會。
3.學生匯報互動交流。
每位學生交流后,老師都要回扣交流主題:這真是有趣的動物,加深理解的同時,為后續發言提示交流主旨。
4.在全班交流之后,頒發“最佳講解員”“最具特色講解員”“最佳風采獎”等不同獎項,在鼓勵的同時激發參與的熱情。
5.倡議學生愛護動物。
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