【過程與方法】

　　1．通過小組合作的形式培養學生的溝通、交流能力。

　　2．讓學生學會通過觀察、訪問、上網等多種方式搜集資料和整理資料。

　　3．感悟童話及其作品中呈現的對真、善、美不懈追求的精神。

　　4．通過閱讀方法的指導，幫助學生養成良好的課外閱讀習慣。

　　【情感、態度與價值觀】

　　1．培養學生交流、評價的實踐能力。

　　2．讓學生在活動過程中體驗小組合作學習、交流分享的樂趣。

　　3．使學生在活動中體驗閱讀的快樂，提高閱讀興趣。

　　重點難點

　　重點

　　1．產生閱讀童話故事書的興趣，能了解5本書的主要內容。

　　2．認識書的封面，初步養成愛護圖書的好習慣。

　　難點

　　對學生進行閱讀方法的指導，幫助學生養成良好的課外閱讀習慣。