小學語文文言文閱讀練習題及答案：明史節(jié)選

　　金幼孜，名善，新淦人。建文二年進士。成祖即位，改翰林檢討，與解縉等同直文淵閣，遷侍講。永樂五年，遷右諭德兼侍講，因諭吏部，直內(nèi)閣諸臣胡廣、金幼孜等考滿，勿改他任。七年從幸北京。明年北征，幼孜與廣、榮扈行，駕駐清水源，有泉涌出。幼孜獻銘，榮獻詩，皆勞以上尊。帝重幼孜文學，所過山川要害，輒命記之，幼孜據(jù)鞍起草立就。使自瓦剌來，帝召幼孜等傍輿行，言敵中事，親倚甚。嘗與廣、榮及侍郎金純失道陷谷中。是夜，帝遣使十余輩跡之，不獲，比至，帝喜動顏色。自后北征皆從，所撰有《北征前錄》和《北征后錄》。二十二年從北征，中道兵疲。帝以問群臣，莫敢對，惟幼孜言不宜深入，不聽。次開平，帝謂榮、幼孜曰：“朕夢神人語上帝好生者再，是何祥也？”榮、幼孜對曰：“陛下此舉，固在除暴安民。然火炎昆岡，玉石俱毀，惟陛下留意。”帝然之，即命草詔，招諭諸部。還軍至榆木川帝崩秘不發(fā)喪榮訃京師幼孜護梓宮歸仁宗即位拜戶部右侍郎兼文淵閣大學士尋加太子少保兼武英殿大學士。是年十月，命幼孜、榮、士奇會錄罪囚于承天門外。詔法司，錄重囚必會三學士，委寄益隆。帝御西角門閱廷臣制誥，顧三學士曰：“汝三人及蹇、夏二尚書，皆先帝舊臣，朕方倚以自輔。嘗見前代人主惡聞直言，雖素所親信，亦畏威順旨，緘默取容。賢良之臣，言不見聽，退而杜口。朕與卿等當深用為戒。”幼孜等頓首稱謝。洪熙元年進禮部尚書兼大學士、學士如故，并給三俸。尋乞歸省母。幼孜簡易靜默，寬裕有容。眷遇雖隆，而自處益謙。名其宴居之室曰“退庵”。疾革時，家人囑請身后恩，不聽，曰：“此君子所恥也。”

　　(節(jié)選自《明史》)

　　4、對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 ( )（3分）

　　A．還軍至榆木川/帝崩/秘不發(fā)喪/榮訃京師/幼孜護梓宮歸/仁宗即位/拜戶部右侍郎兼文淵閣大學士/尋加太子少保兼武英殿大學士

　　B．還軍/至榆木川帝崩/秘不發(fā)喪/榮訃京師/幼孜護梓宮歸/仁宗即位拜戶部右侍郎/兼文淵閣大學士/尋加太子少保/兼武英殿大學士

　　C．還軍至榆木川/帝崩/秘不發(fā)喪榮訃京師/幼孜護梓宮歸仁宗/即位拜戶部右侍郎兼文淵閣大學士/尋加太子少保/兼武英殿大學士

　　D．還軍/至榆木川帝崩/秘不發(fā)喪榮訃京師/幼孜護梓宮歸/仁宗即位/拜戶部右侍郎兼文淵閣大學士/尋加太子少保兼武英殿大學士

　　5、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）

　　A、“陛下”是臣子對帝王的尊稱。當?shù)弁跖c臣子談話時，臣子不敢直呼天子，必須先呼臺階下的侍者而告之，因而稱“陛下”。

　　B、尚書省下設(shè)吏、禮、兵、戶、邢和工六部。刑部掌管選用武官及兵籍、軍械、軍令等。兵部主管全國刑罰政令及審核刑名的機構(gòu)。

　　C、在先秦時，諸侯國君主一般自稱“孤”“不谷”“寡人”，隨著秦朝建立，秦王政創(chuàng)立皇帝稱號，規(guī)定“朕”專作皇帝自稱。這個稱謂一直流傳至帝制終結(jié)。

　　D、文淵閣始建于明代。功用早期主要在于藏書、編書。著名的《永樂大典》就是在南京宮中文淵閣開館編纂的。

　　6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 ( )（3分）

　　A．金幼孜文才出眾。北征路遇清水源泉水涌出，他寫的銘和楊榮寫的詩，都得到皇上最高級別的慰勞。

　　B．金幼孜敢于直諫。士兵疲憊，皇上向群臣問對策時，眾人畏懼不敢回答，只有他據(jù)實進言不宜深入。

　　C．金幼孜深受器重。仁宗下詔給法司，審查重案犯時，須會同金幼孜、楊榮、楊士奇三學士一起辦理。

　　D．金幼孜謙恭淡泊。金幼孜雖然很受皇上寵信，但他卻更加謙虛，病重時拒絕家人為他請求身后之恩。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　�、诺壑赜鬃挝膶W，所過山川要害，輒命記之，幼孜據(jù)鞍起草立就。（5分）

　�、茋L見前代人主惡聞直言，雖素所親信，亦畏威順旨，緘默取容。（5分）

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