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小學語文現代文閱讀練習題及答案:尋源問道傳承經典

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-07-20 11:31:52

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小學語文現代文閱讀練習題及答案:尋源問道傳承經典

  尋源問道 傳承經典

  王文章

  ①昆曲六百余年的形成、發展、演變和成熟過程,既是昆曲作為一個藝術體不斷豐富、壯大的過程,也是昆曲作為一個文化形態不斷積累、凝練的過程。

  ②眾多的中國戲曲聲腔在追溯發展歷史的時候,往往因文獻不彰而難以盡顯其歷史底蘊,這既緣于戲曲長期以來被作為文藝的“小道”而難以進入文人的視野,也與戲曲聲腔向來缺乏系統的理論梳理密切相關。昆曲名列“雅部”“官腔”,以獨特的藝術風貌引領風騷數百年,它擁有豐富的聲腔、演劇理論,這在中國戲曲藝術中至為難得。中國戲曲理論史上集大成的理論文獻,立論大多以其時的昆曲作為參照,由此奠定了昆曲藝術理論的基礎,建立起較為系統的昆曲曲學、劇學和美學理論。清代以來昆曲對地方聲腔劇種的滋養和影響,也使這些理論總結較好地貫穿到地方聲腔之中,孕育出更加豐富的中國戲曲理論。昆曲的歷史經驗與藝術理論,是明清戲曲理論的核心內容。

  ③昆曲秉承了唐詩、宋詞、元曲的文學傳統,將傳奇劇作搬上舞臺,逐漸積累形成了文詞典雅、聲韻流麗、情節曲折的舞臺文學寶庫。明清時期的傳奇作品幾乎都可以作為昆曲演出的底本,而昆曲的唱演也使眾多的案頭劇作真正變得血肉豐滿,產生出征服觀眾的藝術魅力。以梁辰魚《浣紗記》為發端,湯顯祖的“臨川四夢”、洪昇的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》等傳奇都成為昆曲演出史上的經典。數量眾多的昆曲演出本展現出不同時期、不同地域、不同階層的創作者對思想、文學意蘊和審美旨趣的不同追求。許多劇作以其強烈的人民性,閃耀著跨越歷史時代的思想光輝。自明至清,伴隨著眾多昆曲折子戲演出本選集和劇作選集如《群音類選》《綴白裘》《六十種曲》等的刻印流傳,昆曲藝人、清唱曲家手抄的昆曲文本也大量涌現。通過它們,昆曲在清曲演唱和本戲、折子戲演出中所依據的文學文本面貌清晰地呈示在人們面前。用“詞山曲海”來概括昆曲歷史上積累下來的文學遺產,實在是再形象不過了。

  ④昆曲的音樂洋溢著陽春白雪的高雅氣質,卻又能做到雅俗共賞,無論是其曲學規范,還是聲樂演唱,在明清兩代一直代表著音樂欣賞的最高旨趣。準聲定譜、按律填詞的音樂格局,正是昆曲音樂在變異和保守之間謹守規則的產物。張次溪《燕都名伶傳·楊隆壽》有云:“昆曲為古音遺響,安可絕傳乎?”本著此類的信條,歷代昆曲藝人和曲家凜遵聲律的規范,世代相守,不為時俗所移,由此成就了昆曲音樂遺產的精神內核。從魏良輔到王驥德、沈璟等歷代曲家,通過對昆曲音樂規律的不斷總結,構建了完整的昆曲音樂體系,遺留后世的《南九宮譜》《南詞新譜》等集成性的曲譜,以及民間數以千計的手抄曲本和當代借助科技手段記錄原聲的昆曲音像資料,真實地展示了昆曲音樂的面貌,為中國戲曲史、音樂史乃至文化史留下了寶貴的文獻和資源。

  ⑤昆曲凝聚的藝術結晶和積累的文化遺產,憑借豐富的內容和獨特的價值,成為中國戲曲史上一個輝煌燦爛的藝術高峰。

  17.縱觀全文,昆曲藝術遺產體現在哪些方面?(6分)

  18.請簡要歸納文章第②段的論述層次。(6分)

  19.請結合文章,具體分析第④段中“精神內核”的主要內容。(6分)

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