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小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:貓犬(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-10 21:28:23

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  參考答案:

  1、以亭喻人,托物言志,借物抒情,勾勒出一種美好的人格——沉默的精神,坦蕩,磊落品質(zhì)。

  2、以有聲襯無(wú)聲,更顯出無(wú)聲的難能可貴,此處的無(wú)聲與后文的沉默相照應(yīng)。

  3、聯(lián)想到人的坦坦蕩蕩,磊磊落落的透明品質(zhì)。

  4、不必留下是亭的豁達(dá),會(huì)留下的是自然的積淀,對(duì)此說(shuō)明了不計(jì)較得失的人反而能夠有所得。

  5、排比,反復(fù),對(duì)偶,擬人效果:使語(yǔ)言委婉含蓄,富有韻味,有一種音樂(lè)美。

 

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