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2019-07-09 20:22:04 下載試卷 標簽：滬教版數學 二年級上冊 數學教案
4、跟進練習。
設計意圖
運用加法中 加數與和的關系來探究方框中的缺數，培養學生自我探究的能力。
探究二：缺減數
學生小組討論、動手操作匯報
1、小青蟲又在 吃樹葉了。這次吃掉了一個數。你知道是哪 個數嗎？
2、你是怎么做的？說一說你的想法。
3、小結：減數=被減數-差。
4、跟進練習。
設計意圖
探究三：缺被減數
學生小組討論、動手操作匯報
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