板書設計：

　　少年旅行隊

　　《出發》 期待與激動

　　《老師》 對知識、成長的渴望

　　《小紙船》 美好的憧憬與夢想、熱愛自然

　　《聽廣播》 關注國家發展 熱愛生活

　　《標本》 是非辨別，價值取向

　　《旅行者之歌》 美好愿望，高尚心靈

　　課后反思：

　　第二課時

　　教學內容：

　　有感情朗讀課文，熟練掌握本課5個生字以及詞語，進一步理解課文內容。

　　學生學習過程：

　　一、復習

　　1、指名有感情朗讀課文。

　　2、背誦《旅行者之歌》。