6、礦上的辦事人看到小運鐸在桌子上睡覺，不是叫醒他，而是直接”抽掉“，這讓你感受到了什么？

　　預(yù)設(shè)1：這讓我感受到了礦上的辦事人的冷酷無情和殘暴。

　　預(yù)設(shè)2：這讓我感受到了舊社會窮苦人民生活的艱難。

　　7、年紀那么小就去挑煤，礦上的辦事人不僅沒有關(guān)心他，還無情地把桌子”抽掉“。因此小運鐸僅僅是身體落在了萬丈深淵嗎？

　　預(yù)設(shè)：不是。

　　8、還有什么？

　　預(yù)設(shè)：他幼小的心靈也落在了萬丈深淵。

　　9、確實，在那一刻，小運鐸幼小的心靈肯定很冷，很痛，因為他受到了欺侮。板書：受欺侮

　　10、我們在學習這一部分運用找重點句子，抓關(guān)鍵詞，體會出作者挑煤的艱難。請運用同樣的方法學習在路上部分。

　　（二）學習在路上部分

　　1、齊讀第16-21自然段，用”～～～“劃出描寫”我“挑煤艱難的句子。

　　2、小組合作討論我的感受艱難的句子，做批注。

　　3、請小組匯報，其他組可補充。

　　預(yù)設(shè)1：扁擔把肩膀壓得生疼，擔子從左肩換到右肩，從右肩移到左肩，換來移去，兩個肩膀都吃不住勁了，只好停下來歇一歇。