一、讓孩子養成愛惜時間的習慣。

　　教育孩子珍惜時間不是一件容易的事。因為年幼的孩子時間概念比較模糊，不懂得生命的時問意義。一般要到少年期，抽象思維比較發達，自我意識逐漸成熟時，孩子才能逐漸明白時間的無限性和生命的有限性。我們必須從小就對孩子進行珍惜時間的教育，培養孩子珍惜時間、熱愛生命的良好習慣，習慣的養成并不是與理解和認識的程度完全相對應的。

　　二、勞逸結合、講究效率。

　　要讓孩子明白，會休息的孩子才會學習的道理，家長要教育孩子充分利用每一分鐘，在精力最充沛的時間，干最費精力、最重要的事。該休息的時候一定要休息。要讓他懂得講究效率時間變長，不講效率時間變短的道理。

　　三、合理規劃、運用時間。

　　有些事情可以一天干一點，但有些事情確需要用一整塊時間，一氣呵成，干出個結果。比如計算一道復雜的數學題，每天想一會，又去做別的事，第二天又得從頭開始想，因為昨天的思路已經忘記了，而集中時間，專心致志，打個殲滅戰，往往會得到事半功倍的效果。

　　四、增強時間觀念的“倒記時”。

　　對于必須在某個時間內完成的任務，可以指導孩子用“倒記時”的方法安排時間。例如，一個月以后就要期未考試，必須在一個月將全部課程復習一遍，這就要規定每天必須完成的量。這可以增強孩子的時間現念，幫助孩子合理有序的利用時間，完成學習任務。

　　小編有話說：

　　以上4條，只是家長為了有利于發展孩子安排時間能力所要的一些方法，時間管理無論對于大人還是處于不同年齡階段的孩子，都是至關重要 的。每個家長都深知時間管理的重要性，但在培養孩子時間觀念的同時，不僅需要按照孩子時間認知的發展規律，還需要在過程中加以引導，出現問題時和孩子一起 找出問題根源探討改善方法，逐步培養孩子的時間觀念和時間管理能力。