青少年網癮的原因有三：

　　一是為了逃避現實中的困境;

　　二是對于自主性的抗爭;

　　三是出于維護自尊的需要。

　　了解了青少年的這些心理變化，就知道戒網癮的重點在哪，其它不必扯得太遠，培養孩子的自我控制能力才是關鍵。

　　培養的方法主要有以下四種。

　　1、環境控制法

　　父母發現孩子上網頻繁，不必太著急，不必發脾氣，不要直接否定孩子的行為，不要跟孩子發生沖突，怎么辦呢?

　　那就是先改變上網環境，比如家長可以把電腦搬到客廳去，這樣孩子上網就不那么方便了。孩子不同意的話，父母可以耐心對孩子解釋：這是家庭環境必要的調整，不是針對你一個人的，父母工作和學習也需要用電腦，這樣全家人都很方便。這樣耐心解釋，孩子也無話可說，也就接受了。

　　父母控制的是環境，孩子控制的是自己，這是培養孩子自我控制能力的好辦法。就好比，我原來在北方工作，喝太多的白酒，酒癮很大，沒辦法控制，后來我來南方工作了，南方人生活節奏快，沒時間喝酒，環境變了，我也就沒機會喝酒了，酒癮就戒掉了。

　　2、自我管理法

　　讓孩子通過自我監督，自我評價、自我強化的方式，培養孩子的自我控制能力。如鼓勵孩子自己去控制自己的上網時間，和孩子協商改變網癮行為的計劃，如何管制自己的網絡游戲行為，規定每天的上網時間，還要包括計劃未執行時怎么應對，計劃完成后怎么自我強化，這些全部都要寫在規定之中，孩子與家長都必須嚴格執行

　　3、榜樣示范法

　　父母言傳身教，以身作則，給孩子樹立一個好榜樣，那么孩子的行為最終也會發生改變。此外，還可以鼓勵孩子與那些自我控制能力強的孩子交往，模仿他們的優秀品質和自我控制力，這些都對培養他們的自我控制能力有很大幫助

　　4、疏導支持法

　　在培養孩子的自我控制能力方面，也可以對孩子進行勸解、疏導、安慰、解釋、鼓勵、保證和具體的行為指導。

　　如果孩子在家庭中得不到父母的愛和支持，他就可能去上網，在網絡游戲里尋求支持和安慰。因此，父母可以對孩子的網癮行為在理解、尊重、接納的前提下進行勸解和疏導，對孩子戒網過程中的焦慮情緒進行安慰，對孩子的每一點進步給予鼓勵，對孩子的疑慮給予解釋和保證，恰當地對孩子的行為做具體的指導。 孩子從父母那里得到的解釋、鼓勵、安慰和幫助越多，越有利于培養孩子的自我控制能力，從而改變孩子的網癮行為。