二、自主探究。

　　聯系生活實際，體會字母表示數的必要性和意義：

　　1．媽媽和淘氣比年齡。

　　學生初步體會媽媽年齡 和淘氣年齡的關系：

　　淘氣1歲，媽媽比 你大26歲，媽媽的年齡怎么表示：1 ＋26；

　　淘氣2歲，媽媽比你大26歲，媽媽的年齡怎么表示：2＋26；

　　如果淘氣的年齡為n歲，那么媽媽的年齡是多少歲呢？怎么表示：n＋26。

　　2．擺圖形。

　　學生體會字母表示數的必要性和意義。

　　出示圖形：擺一個三角形需要3根小棒，擺2個這樣的三角形需要多少根小棒？擺10個呢？擺a個呢？

　　學生發現尋找規律能幫助我們更快地 解決問題，從而產生尋求規 律的必要性。為了簡潔、清晰地表示規律，需要引入字母，用a代表擺任意的三角形。

　　生列式：師強調 a×3的寫法。

　　3．出示游戲課件：學生做游戲。