教學(xué)過(guò)程：

　　一、熱身

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生說(shuō)唱第一課A項(xiàng)歌謠，復(fù)習(xí)本單元詞匯。

　　2、教師提問(wèn)：I have some toys. Do you want them? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：Can I have this doll?然后教師說(shuō)：Sorry, no. 接著教師提問(wèn)：Are you happy? 如果學(xué)生回答：No.教師順勢(shì)引入故事，告訴學(xué)生一起來(lái)看看圖片中的故事吧。

　　二、新課呈現(xiàn)

　　（一）呈現(xiàn)故事

　　1、教師出示故事圖片，讓學(xué)生根據(jù)圖片預(yù)測(cè)故事內(nèi)容。

　　2、學(xué)生看圖片，聽(tīng)教師將故事或是聽(tīng)故事錄音，邊聽(tīng)邊驗(yàn)證之前的預(yù)測(cè)。

　　（二）理解故事

　　1、學(xué)生打開(kāi)課本自己瀏覽故事。給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間猜測(cè)故事大意，然后聽(tīng)教師講故事，學(xué)生自己再通過(guò)觀察圖片理解故事。

　　2、教師借助動(dòng)畫(huà)課件，幫助學(xué)生理解故事大意。

　　3、教師播放故事錄音，指導(dǎo)學(xué)生指圖聽(tīng)故事，加深對(duì)故事的理解。