三、新課呈現

　　B Listen and act

　　1、聽一聽做一做

　　（1）教師告訴學生接下來玩一個聽指令做動作的游戲。

　　（2）教師發指令，請學生根據指令做動作，如：A car. 學生做開車狀；A plane. 學生張開雙臂做飛行狀；A bear. 學生做擁抱狀。

　　（3）在上一活動的基礎上，教師繼續發指令，學生根據指令做出動作后，再作出語言回應。

　　2、小組活動

　　學生可以和同桌，兩人一組或三人一組說語言，一人做動作其他三人說語言，這樣可以照顧不同學習層次的學生。

　　四、操練

　　C  Listen and chant again

　　1、學唱歌謠

　　（1）第一遍：邊看A項圖片邊聽歌謠；第二遍：邊聽歌謠邊在A項圖片上指出相應玩具；第三遍：嘗試跟著錄音模仿說唱歌謠，盡量邊唱邊指。

　　（2）小組或全班說唱歌謠，帶上一定的感情。

　　（3）讓學生看圖，教師逐一指玩具圖，然后學生大聲輸出歌謠。

　　附：板書設計：

　　Unit 3  Lesson 1

　　Acar.   A plane.   A bear.

　　教學后記：________________________

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