（1）怎樣列式呢？先獨(dú)立在練習(xí)本上做一做，然后小組內(nèi)交流自己的算法。

　　（2）全班交流，匯報(bào)：

　　（略）

　　師：再次練習(xí)400-43=

　　鞏固應(yīng)用。

　　1.教材P54第1、3題

　　2.教材P55第2、5、8題

　　自己審題，教師引導(dǎo)，獨(dú)立完成。

　　（四）課堂總結(jié)：

　　這節(jié)課學(xué)完了，你有什么收獲！怎樣才能算得又快又好？

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)：】

　　小蝌蚪的成長(zhǎng)

　　用豎式計(jì)算注意問(wèn)題：

　　（1）相同數(shù)位要對(duì)齊；

　　（2）從個(gè)位減起；

　　（3）個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位上加10再減