教學準備：

　　課件、照片素材、音頻文件、 教學道具。

　　教學設計：

　　Step1.Greeting

　　Step2.Warm-up/L eadi ng（熱身/課程導入）

　　Warm-up Question

　　1）你如何問候別人？

　　2）Survey：

　　Glad to see you.../Nice to meet you...

　　Step3.Presentation(呈現新課）

　　1.Words Learning！

　　1)老師放映課件，用中文詢問同學看到了什么？同學們會看到課件上呈現的圖畫。

　　2)教師拿出單詞卡片，進入重點新詞匯學習環節，向同學展示圖 片，結合PPT上放映的內容，帶領同學學習一些新單詞。

　　2. Pr onunciation Part！

　　1)老師介紹本單元重點單詞讀音及重點音標，帶領同學大聲朗讀。

　　2)然后老師帶領同學進行拓展學習，介紹一些該音標構成的其他單詞。

　　3. Vocabulary Part！

　　apple

　　banana

　　cat

　　ball

　　...