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2019-05-23 22:11:02 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
北師大版四年級(jí)下冊(cè)《挑山工》語文教案
教學(xué)目標(biāo)
1.在自主合作探究的氛圍中讀懂課文內(nèi)容,了解挑山工,從其登山中感受并學(xué)習(xí)其腳踏實(shí)地,勇往直前的精神,學(xué)習(xí)作者通過寫事表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。
2.練習(xí)正確流利有感情朗讀課文。
2學(xué)情分析
了解挑山工,從其登山中感受并學(xué)習(xí)其腳踏實(shí)地,勇往直前的精神。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
了解挑山工,從其登山中感受腳踏實(shí)地,勇往直前的精神
4教學(xué)過程
4.1 第一學(xué)時(shí)
一.引入
師:有這么一群人,他們常年奔走在交通不便的山區(qū),靠著自己的一副肩膀和兩條腿給別人挑貨上山,用以維持自己的生活。他們就是------(生答挑山工,師板書課題)
師:有見過或聽說過挑山工的嗎?說說你知道的挑山工的情況(指名)。
師:作家馮驥才在泰山游覽時(shí)就曾經(jīng)見過這么一個(gè)挑山工,回來以后他把自己的經(jīng)歷寫成了一篇文章,題目就是《挑山工》。今天我們就一起來閱讀這篇文章,相信讀完課文我們會(huì)對(duì)挑山工有更多的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家讀課題。(生讀)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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