教學重難點

　　【教學重點】

　　能夠運用所學詞匯、句子表達或描寫出自己喜歡的季節(jié)及原因。

　　【教學難點】

　　能夠運用所學詞匯、句子表達或描寫出自己喜歡的季節(jié)及原因；

　　課前準備

　　課件

　　教學過程

　　一、創(chuàng)設情境

　　1. 師生問候

　　2. 教師播放歌曲Season，并詢問學生這首歌是關于什么的。

　　二、啟發(fā)思考

　　1. 談論四季

　　教師詢問 學生一年有幾個季節(jié)，哪四個季節(jié)呢？

　　2. 教師利用課件出示與季節(jié)有關的單詞，并要求學生分類。讓學生熟悉每個季節(jié)的特點，如氣候，人們穿的衣服和主要活動等，對學生學過的知識進行復現。

　　3. 詢問學生What‘s your favourite season？并讓學生簡單地說明原因。