【教學難點】

　　初步區分目標語句在一般過去時和一般現在時的不同，并能在真實的語境中運用。

　　◆    課前準備

　　Tape recorder， Multimedia

　　◆    教學過程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Greeting with the students.

　　2. Matching game (Job a nd Place)：

　　(B) 1. teacher 　　   A. police station

　　(E) 2. doctor 　　   B. school

　　(D) 3. worker  　　  C. bus\car

　　(C) 4. driver 　　   D. factory

　　(A) 5. policeman 　　E. hospital

　　3. Look， listen  and say：

　　學習Part 1，調動學生積極性，活躍課堂氣氛。

　　Step  2 Presentation

　　1. Show the cards and teach new words.

　　教授office和fish。

　　2.  Turn on the tape.

　　Students listen to the tape carefully.

　　3. Question on dialogue.