外研社三年級(jí)英語下冊(cè)《It was there.》教案設(shè)計(jì)

　　【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1.詞匯：vegetable  fruit  food  cake   milk   biscuits  chocolate  sweets

　　2.句型：Where …？

　　They were here last Sunday. It was there. Let‘s go and find them .

　　能力目標(biāo)： 談?wù)撨^去的狀態(tài)；談?wù)撨^去與現(xiàn)在的變化。

　　情感目標(biāo)：將所學(xué)語言應(yīng)用于日常生活中，用過去時(shí)回憶超市以前物品的擺放位置。

　　【導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)】

　　句型： Where …？They were here last Sunday. It was there. Let’s go and find them .

　　【導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)】

　　談?wù)撨^去的狀態(tài)；談?wù)撨^去與現(xiàn) 在的變化。

　　【課前自學(xué)】

　　1. 聽錄音跟讀Modu le10 Unit 2

　　2. 通過參考頁68頁第十模塊單詞 ，理解Unit 2課文內(nèi)容。

　　3. 讀句子：

　　Where are the vegetables？

　　They were here last Sunday.

　　Where is the fruit？

　　It was there.

　　Let‘s go and find them！