很大一部分孩子存在孤僻離群、不愛與人交往的問題。尤其是獨生子女更容易形成這種習(xí)慣。由于家長長期嬌生慣養(yǎng)，放縱不管，使孩子非常任性，喜歡獨來獨往。這些孩子的生活中只有自己，很少想到別人。這樣的孩子長大以后，很難與人合作，更難適應(yīng)社會。

　　家長應(yīng)學(xué)會觀察并發(fā)現(xiàn)孩子的異常表現(xiàn)，及早采取措施，糾正孩子的性格缺陷。家長需有義務(wù)培養(yǎng)孩子良好的心理習(xí)慣，使孩子成為身心健康的有用人才。為了滿足孩子情感和心理上的饑渴，陪孩子一起走出心理孤獨，更好地保護孩子的心理健康，家長要做到以下幾點：

　　一、拿出時間多陪陪孩子。

　　現(xiàn)在的家長大都有自己的工作，很少有時間陪陪孩子，他們認(rèn)為提供給孩子充足的物質(zhì)條件才是最重要的，殊不知，孩子最需要的是家長的關(guān)愛。長此以往，孩子由于孤獨，就會變得孤僻。所以，家長無論再怎么忙，也要把孩子的問題放在第一位。

　　二、家長之間以及家長與孩子之間要和睦相處。

　　孩子生活在溫馨、和諧的家庭環(huán)境中，才能更好地感受家庭的溫暖，身心得到健康發(fā)展。家長還要積極改善與孩子的關(guān)系，不要用傷害的語言或消極的語言批評孩子。多給孩子一些溫暖，關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)和健康，每天抽時間與孩子游戲、散步、交談、使孩子感到自己在于家長心中的地位和分量，心中得到愛的滿足，建立安全感。

　　三、引導(dǎo)孩子多交朋友。

　　家長要教會孩子與同學(xué)友好、坦率地交談，不讓孩子內(nèi)心積存任何消極不良的感情和情緒。另外還要教會孩子暫時避開自己煩惱的情境，以恢復(fù)心理上的平靜或使心理上的創(chuàng)作愈合。

　　四、幫助孩子改正不良品質(zhì)。

　　家長要幫助孩子改正那些不利于團結(jié)的個性品質(zhì)，如驕傲、吝嗇、自私等，培養(yǎng)孩子無私、誠實、向上、勇敢的品格，只有這樣的孩子，在小伙伴中才是最有吸引力的。別人喜歡主動接近的孩子，就不會孤僻。

　　五、為孩子創(chuàng)造與外界交往的機會

　　家長要盡可能地創(chuàng)造條件讓孩子與同伴多交往。如，家長可利用節(jié)假日多帶孩子到公共場合玩或常帶孩子走親戚、訪朋友;也可以請孩子的小伙伴到家中來和孩子一起玩。在這些活動中，有意識地增加孩子與人交談的機會，讓孩子感受到與人交往的快樂和幸福，從而走出孤僻心理。