（3）生字詞學(xué)習(xí)

　　咔嚓（kā chā） 稟報(bào)（bǐng）  哪吒（né）

　　擒獲（qín）     金箍棒（gū） 帳（zhàng）

　　凌霄（xiāo）   盔甲（kuī）  洶洶（xiōng）

　　本課要求會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，要注意字的結(jié)構(gòu)，左右結(jié)構(gòu)的要注意左右占位，上下結(jié)構(gòu)的要求書(shū)定緊湊一些。

　　（4）詞語(yǔ)學(xué)習(xí)

　　調(diào)派、擒拿、夸口、垂頭喪氣、氣勢(shì)洶洶、派遣、神通廣大、蟠桃

　　（5）以小組為單位自由讀課文，給課文加小標(biāo)題，理清課文脈絡(luò)。全班討論，共同篩選出最佳小標(biāo)題。

　　參考小標(biāo)題：

　　（1）反下天庭，討伐悟空

　　（2）打敗巨靈神，大戰(zhàn)哪吒

　　（3）玉帝害怕，封為“齊天大圣”

　　三、探討交流

　　1、交流 自己喜歡的句子，有感情地朗讀這些段落 。

　　（1）眾猴向?qū)O悟空?qǐng)?bào)告，一開(kāi)口就是：“禍?zhǔn)聛?lái)了！禍?zhǔn)聛?lái)了！……”（對(duì)話很傳神，顯出了焦急和害怕。）而孫悟空則回答說(shuō)：“把我的披甲拿來(lái)！”（話語(yǔ)簡(jiǎn)短有力，毫無(wú)懼色，顯得胸有成竹。）