蘇步青9歲的時候，由一個山溝溝里的放牛娃到縣城讀書，一連三個學(xué)期考試成績都是班上倒數(shù)第一，同學(xué)老師都說他是笨蛋。一位陳老師卻對他說：“我看你這孩子挺聰明，一點也不笨啊，只要努力，一定能考第一。”從那以后他讀書別人念一遍他念三遍，別人做習(xí)題做10道他就做30道，學(xué)校放假了，他在家里放牛，但是騎在牛背上仍然用功讀書。一年過去了，他竟得了全班第一名。

　　華羅庚上初二那年，有一天，數(shù)學(xué)老師給他們出了一道有趣的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？”老師的話音未落，一個帶著鄉(xiāng)土氣息的男同學(xué)應(yīng)聲答道：“老師，是23！”全班同學(xué)“刷”地把眼光集中到這個同學(xué)身上來了，原來不是旁人，正是那個課外貪玩好動、不愛說話的華羅庚！老師奇怪地問：“你是用什么方法運算的？”華羅庚答道：“一個數(shù)，3除余2，7除也余2，那必定是21加2，21加2等于23，不剛好是5除余3嗎！”老師聽后滿意地點點頭。