滬教版二年級下冊《數學廣場——流程圖》數學教案

　　教學目標：

　　1、對加與減的計算進行整合，能正確計算三位數的加、減法。

　　2、學會看簡單的圖式、專業指令，并根據指令進行準確的操作。

　　3、培養學生的合作能力、探究能力和創新能力。

　　教學重點：能讀懂圖式的要求。

　　教具及其它準備：多媒體課件。

　　教學過程：

　　一、引入

　　1、出示圖

　　問：小丁丁和小胖在干什么？ 擲數點塊。

　　2、小丁丁擲出：

　　組造了一個數：415

　　師：擲數點塊有什么用呢？擲出數后我們要進行這樣一個游戲

　　3、出示游戲圖：

　　檢驗：415〈500

　　加：415+350=765