滬教版二年級下冊《三位數加減法的估算》數學教案

　　教學內容：課本第38-39頁

　　教學目標：

　　1、學習先估算再精確計算。

　　2、在學習的過程中，了解估算是用整十數、整百數進行近似計算；

　　3、通過學習，了解精確計算與估算的異同點，并能熟練掌握精確計算與估算的技巧，在實際生活中能靈活運用。

　　教學重點：

　　在學習的過程中，讓學生了解估算與精確計算的異同點，并能在實際生活中靈活運用。

　　教學難點：估算的技巧

　　教學準備：多媒體課件

　　教學過程：

　　一、以舊迎新--巧算

　　1、計算：

　　56＋37=                28＋43=

　　師：怎樣算才能又快又正確？

　　2、容易的題與難的題

　　300＋200=       463＋329=        285＋169=

　　298＋183=       458＋333=        276＋195=

　　308＋213=       460＋330=        280＋200=