小學語文文言文閱讀練習題及答案：晉書·顧和傳

　　顧和，字君孝，侍中眾之族子也。和二歲喪父，總角便有清操，族叔榮雅重之，王導為揚州，辟從事。月旦當朝，未入，停車門外。周顗遇之，和方擇虱，夷然不動。和嘗詣導，導小極，對之疲睡。和欲叩會之，因謂同坐曰：“昔每聞族叔元公道葉贊中宗，保全江表。體小不安，令人喘息。”導覺之，謂和曰：“卿珪璋特達，機警有鋒，不徒東南之美，實為海內之俊。”由是遂知名。既而導遣八部從事之部，和為下傳還，同時俱見，諸從事各言二千石官長得失，和獨無言。導問和：“卿何所聞？”答曰：“明公作輔，寧使網漏吞舟，何緣采聽風聞，以察察為政。”導咨嗟稱善。初，中興東遷，舊章多闕，而冕旒飾以翡翠珊瑚及雜珠等。和奏：“舊冕十有二旒，皆用玉珠，今用雜珠等，非禮。遷尚書仆射，以母老固辭，詔書敕喻，特聽暮出朝還，其見優遇如此。頃之，母憂去職，居喪以孝聞。既練，衛將軍褚裒上疏薦和，起為尚書令。和謂所親曰：“古人或有釋其憂服以祗王命，蓋以才足干時，吾在常日猶不如人，況今中心荒亂，將何以補于萬分，”帝又下詔，和表疏十余上，遂不起，服闋，然后視職。時謝尚領宣城內史收涇令陳干殺之有司以尚違法糾黜詔原之和重奏曰：“尚先劾奸臟罪，聽自首減死，而尚內挾小憾，肆其威虐。尚忝外屬，宥之有典，至于下吏，宜正刑辟。”尚，皇太后舅，故寢其奏。時江夏公衛崇并為庶母制服三年，和乃奏曰：’禮所以軌物成教，故有國家者莫不崇正明本、江夏公衛崇本由疏屬，復行重制，違冒禮度，肆其私情。若弗糾正，無以齊物。皆可下太常奪服。詔從之。永和七年，以疾篤辭位，其年卒，年六十四。

　　（節選自《晉書·顧和傳》，有刪改）

　　[注]小極：困倦、小病。葉：同“協”。練：是練祭的簡稱，為古代親喪一周年的祭禮。

　　8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

　　A．時謝尚領宣城內史/收涇令/陳干殺之/有司以尚違法糾黜/詔原之/和重奏曰/

　　B．時謝尚領宣城內史/收涇令陳干/殺之/有司以尚違法/糾黜詔原之/和重奏曰/

　　C．時謝尚領宣城內史/收涇令/陳干殺之/有司以尚違法/糾黜詔原之/和重奏曰/

　　D．時謝尚領宣城內史/收涇令陳干/殺之/有司以尚違法糾黜/詔原之/和重奏曰/

　　9．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

　　A．“總角”指的是古時男孩子未舉行加冠禮時的發型，把頭發梳成兩個發髻，就像頭頂兩只角。

　　B．“江表”指長江以南的地區，因為從中原向南望，其地處在長江之外，所以稱其為“江表”。

　　C．“奪服”指的是古代官員喪期未滿，應詔除去喪服，出任官職，與“奪情”的意義基本相近。

　　D．“卒”指死亡，古代對不同地位人的死說法不同，天子曰“崩”，諸侯曰“薨”，大夫曰“卒”。

　　10．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

　　A．顧和機智有方，委婉喚醒王導。他為了弄醒說著話就打瞌睡的王導，故意對著別人一邊稱頌他的功績，一邊擔心他的身體，驚醒了王導，獲得了好評。

　　B．顧和尊章重典，以禮規范事物。他為人處事恪守相關的禮儀規范和典章制度，小到皇冠上裝飾品的使用，大到皇親國戚犯罪后是否應該得到寬恕。

　　C．顧和持守情理，盡孝不惜抗命。他知道自己的能力與古人無法相提并論，堅決不同意在守孝期內應薦復職；即便皇帝下詔書，他仍連續上表堅辭。

　　D．顧和多次進諫，不愿迎合權貴。他認為江夏公守喪的時間過長，不合禮法的規制，于是就毅然上奏，給皇帝擺事實，講道理，規勸皇帝予以糾正。

　　11．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（9分）

　　（1）以母老固辭，詔書敕喻，特聽暮出朝還，其見優遇如此。

　　（2）尚忝外屬，宥之有典，至于下吏，宜正刑辟。

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