小學語文文言文閱讀練習題及答案：三國志·魏書二十二

　　陳矯字季弼，廣陵東陽人也。避亂江東及東城，辭孫策、袁術之命，還本郡。太守陳登請為功曹，使矯詣許①。謂曰：“許下論議，待吾不足；足下相為觀察，還以見誨。”矯還曰：“聞遠近之論，頗謂明府驕而自矜。”登曰：“夫閨門雍穆②，有德有行，吾敬陳元方兄弟；淵清玉潔，有禮有法，吾敬華子魚；清修疾惡，有識有義，吾敬趙元達；博聞強記，奇逸卓犖，吾敬孔文舉；雄姿杰出，有王霸之略，吾敬劉玄德：所敬如此，何驕之有！余子瑣瑣，亦焉足錄哉？”登雅意如此，而深敬友矯。

　　郡為孫權所圍于匡奇，登令矯求救于太祖。矯說太祖曰：“鄙郡雖小，形便之國也，若蒙救援，使為外藩，則吳人剉③謀，徐④方永安，武聲遠震，仁愛滂流，未從之國，望風景附，崇德養威，此王業也。”太祖奇矯，欲留之。矯辭曰：“本國倒懸，本奔走告急，縱無申胥之效，敢忘弘演之義乎？”太祖乃遣赴救。吳軍既退，登多設間伏，勒兵追奔，大破之。

　　太祖辟矯為司空掾屬，除相令，征南長史，彭城、樂陵太守，魏郡西部都尉。曲周⑤民父病，以牛禱，縣結正⑥棄市⑦。矯曰：“此孝子也。”表赦之。遷魏郡太守時系囚千數至有歷年矯以為周有三典之制漢約三章之法今惜輕重之理而忽久系之患可謂謬矣。悉自覽罪狀，一時論決。大軍東征，入為丞相長史。軍還，復為魏郡，轉西曹屬。從征漢中，還為尚書。行前未到鄴，太祖崩洛陽，群臣拘常，以為太子即位，當須詔命。矯曰：“王薨于外，天下惶懼。太子宜割哀即位，以系遠近之望。且又愛子在側，彼此生變，則社稷危矣。”即具官備禮，一日皆辦。明旦，以王后令，策太子即位，大赦蕩然。文帝曰：“陳季弼臨大節，明略過人，信一時之俊杰也。”帝既踐阼，轉署吏部，封高陵亭侯，遷尚書令。明帝即位，進爵東鄉侯，邑六百戶。車駕嘗卒至尚書門，矯跪問帝曰：“陛下欲何之？”帝曰：“欲案行⑧文書耳。”矯曰：“此自臣職分，非陛下所宜臨也。若臣不稱其職，則請就黜退。陛下宜還。”帝慚，回車而反。其亮直如此。加侍中光祿大夫，遷司徒。景初元年薨，謚曰貞侯。

　　（選自陳壽《三國志·魏書二十二》，有刪節）

　　【注】 ①許：許昌。②雍穆：和睦。 ③剉：cuò，折損，摧折。④徐：徐州。 ⑤曲周：古地名。 ⑥結正：定案，判決。 ⑦棄市：指在鬧市執行死刑，并將尸體暴露街頭示眾。⑧案行：巡行，巡視，此處引申為“查閱”。

　　6．對下面句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

　　A．清修疾惡，有識有義，吾敬趙元達 疾：憎惡 怨恨

　　B．縱無申胥之效，敢忘弘演之義乎效：效果，功效

　　C．太祖辟矯為司空掾屬，除相令 除：撤職

　　D．矯曰：“此孝子也。”表赦之 赦：赦免

　　6．C．（除：任命，授職）

　　7．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是

　　A．所敬如此，何驕之有 陛下欲何之

　　B．余子瑣瑣，亦焉足錄哉且焉置土石

　　C．帝慚，回車而反然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。

　　D．且又愛子在側，彼此生變，則社稷危矣臣死且不避，卮酒安足辭

　　7．B （B項“焉”在兩句中均做疑問代詞，譯做“哪里”“怎么”。 A項：“之”一為結構助詞，賓語前置標志；一為動詞，譯做“往，到……去”。C項：“而”均為連詞，但一表轉折，譯做“卻”；一表遞進，譯做“而且”“并且”。D項：“且”均為連詞，一表遞進，可譯做“而且”“況且”；一表讓步，可譯做“尚且”）

　　8．用“／”給下面的文段斷句，正確的一項是

　　遷 魏 郡 太 守 時 系 囚 千 數 至 有 歷 年 矯以 為 周 有 三 典 之 制 漢 約 三 章 之 法 今 惜 輕重 之理 而 忽 久 系 之 患 可 謂 謬矣。

　　A．遷魏郡太守／時系囚千數／至有歷年／矯以為周有三典之制／漢約三章之法／今惜輕重之理／而忽久系之患／可謂謬矣

　　B．遷魏郡太守時/系囚千數／至有歷年矯以為/周有三典之制／漢約三章之法／今惜輕重之理而忽/久系之患／可謂謬矣

　　C．遷魏郡/太守時系囚千數至有歷年／矯以為周/有三典之制／漢約三章之法／今惜輕重之理而忽/久系之患／可謂謬矣

　　D．遷魏郡太守／時系囚/千數至有歷年／矯以為周有三典之制／漢約三章之法／今惜輕重之理／而忽久系之/患／可謂謬矣

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