四年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)第1課時導(dǎo)學(xué)案

“多位數(shù)的認(rèn)識” 復(fù)習(xí)課

內(nèi)容：教科書第117、118頁的第1—4題;教科書第121頁練習(xí)二十一的第1題、第2題。

目標(biāo):

1、 通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進(jìn)率，掌握數(shù)位順序表，能正確地讀寫大數(shù)，掌握改寫和省略的方法。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

3、使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作交流等活動，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和合作精神。

教學(xué)重點: 數(shù)的概念、讀寫數(shù)的方法、改寫和省略的方法。

教學(xué)難點: 數(shù)中間和末尾有0的讀寫法、用四舍五入法求近似數(shù)。

教具媒體: 題卡。

教學(xué)過程:

一、 復(fù)習(xí)整理：

1、本節(jié)課對“多位數(shù)的認(rèn)識”這部分知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。

板書課題：復(fù)習(xí)多位數(shù)的認(rèn)識

2、打開數(shù)學(xué)書看第一單元的內(nèi)容，看看本單元都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?

哪個小組愿意匯報你們組的交流情況?

老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。

問：你認(rèn)為本單元哪些內(nèi)容比較難?你最容易出錯?

二、復(fù)習(xí)知識點

1、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表

1)什么叫數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級

2)每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系?

10個一萬是十萬

10個十萬是一百萬

10個一百萬是一千萬

10個一千萬是一億

3)每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計數(shù)方法叫十進(jìn)制計數(shù)法。

4)自然數(shù)的認(rèn)識：表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然數(shù)，一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數(shù)。

問：最小的自然數(shù)是幾?有沒有最大的自然數(shù)?自然數(shù)的個數(shù)是無限的還是有限的?

2、多位數(shù)的讀寫法的方法是什么?

3、改寫和省略的方法是什么?

4、如何比較數(shù)的大小?