上周末，在西南大學(xué)舉行全國第二屆5.16幼兒心理健康日學(xué)術(shù)研討會(huì)上，主辦方西南大學(xué)心理學(xué)部國際兒童心理與家庭咨詢研究中心和西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園，公布的一組幼兒心理健康調(diào)查大數(shù)據(jù)顯示：家庭因素對(duì)當(dāng)下幼兒的心理健康影響很大，這當(dāng)中，父母離異家庭的兒童心理健康不佳高達(dá)33.3%。

　　據(jù)介紹，心理學(xué)家提出了6條幼兒心理健康標(biāo)準(zhǔn)：智力正常，情緒健康(每天以積極情緒為主)，意志健康(做事有一定的目的性、堅(jiān)持性、果斷性和自制力)，思想和行為協(xié)調(diào)一致，人際關(guān)系適應(yīng)良好，對(duì)人和事物的反應(yīng)適度。

　　對(duì)比這6條標(biāo)準(zhǔn)，目前包括重慶在內(nèi)，我國幼兒的心理健康不良問題主要表現(xiàn)為：一、個(gè)性和情緒問題，常見的有固執(zhí)、沖動(dòng)、嬌氣、任性、自私、膽怯、孤獨(dú)、自卑、焦慮、易哭泣、過分敏感等;

　　二、社會(huì)行為問題，常見的有爭(zhēng)吵、說謊、愛發(fā)脾氣、攻擊行為、破壞行為、多動(dòng)、偷竊、好打架、嫉妒、以強(qiáng)欺弱、不能與同伴友好相處等;

　　三、不良習(xí)慣，常見的有挖鼻孔、吸吮手指、咬指甲、咬衣服、聳肩、皺額等。

　　這當(dāng)中，家庭因素對(duì)幼兒心理健康影響非常大。首先，幼兒很多時(shí)候是通過模仿來學(xué)習(xí)的，而父母和其他家庭成員是幼兒最親近、最直接的模仿和認(rèn)知對(duì)象，如果父母的心理問題嚴(yán)重、行為失當(dāng)，就很可能影響孩子的心理健康;

　　其次是父母的教養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)方式;

　　最后，家庭氣氛是否和睦，對(duì)幼兒的心理健康發(fā)展也十分重要。研究發(fā)現(xiàn)，和睦家庭兒童心理狀況不佳的只占4.8%，不和睦家庭兒童心理狀況不佳的占13.5%，而父母離異兒童心理狀況不佳的則高達(dá)33.3%。

　　據(jù)悉，西南大學(xué)心理學(xué)部以西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園作為研究基地，自2015年起開始為每一位在園兒童建立心理成長(zhǎng)檔案，縱向追蹤兒童心理發(fā)展的動(dòng)態(tài)信息，以期全面評(píng)估兒童當(dāng)前的心理發(fā)展?fàn)顩r。上述數(shù)據(jù)就是他們長(zhǎng)期跟蹤大量?jī)和�調(diào)查而得。