2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷(鄂教版有答案)

時(shí)間:60分鐘 總分:100分 得分:

一、字詞樂(lè)園。(40分)

1.下面讀音正確的一組是( )。 (2分)

A.涼爽(sua?ng) 渾濁(zhuo?)

B.橙(che?ng)色 載(za?i)歌載舞

C.扁擔(dān)(da?n) 飲(yi?n)酒

D.睡著(zhuo?) 蚯蚓(yi?n)

2.辨字組詞。(12分)

3.詞語(yǔ)巧搭配。(16分)

(1)填上合適的量詞。

一( )彩虹 一( )愿望

一( )糧食 一( )樹(shù)葉

(2)填上合適的動(dòng)詞。

( )波浪 ( )臺(tái)燈

( )地毯 ( )風(fēng)景

(3)填上合適的修飾詞。

( )的生活 ( )的星星

( )的白塔 ( )的麥浪

( )地聽(tīng) ( )地說(shuō)

( )地問(wèn) ( )地稱贊

4.我會(huì)寫詞語(yǔ)。(10分)

(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)

五( )( )紛 興( )( )烈

一望( )( ) ( )( )萬(wàn)機(jī)

南( )北( ) 翻( )越( )

(2)用橫線畫出(1)中 心情的詞語(yǔ),你也來(lái)寫一寫這樣的詞語(yǔ)吧。(2分)

(3)選一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。(2分)

二、句子樂(lè)園。(18分)

1.仿寫句子。(8分)

(1)水中魚兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。(擬人句)

(2)冬天真有趣,我愿永遠(yuǎn)是冬天!

(3)天邊的晚霞像漲紅臉的少女。

(4)一位詩(shī)人一邊飲酒,一邊觀賞風(fēng)景。

2.按要求寫句子。(6分)

(1)有什么比總理的祝福更可貴呢? (改成陳述句)

(2)我興奮地把這個(gè)夢(mèng)告訴了我的朋友。(改成“被”字句)

(3)魔法師的門被小老鼠敲得咚咚直響。(改成“把”字句)

3.看到下面的情景,你想說(shuō)點(diǎn)兒什么?(4分)

三、課文回顧。(5分)

1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的作者是 朝詩(shī)人 ,這首詩(shī)表達(dá)了

。

2.“做老鼠是不太好。不過(guò)我至少知道該怎么做。變成別的東西,說(shuō)不定更糟呢!”這句話告訴我們 。

3.學(xué)習(xí)了《聽(tīng)魚說(shuō)話》一課,我明白了: 。

四、閱讀短文,回答問(wèn)題。(22分)

(一)課內(nèi)閱讀。(9分)

瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩。毛主席在江西 革命的時(shí)候,在那兒住過(guò)。

一天傍晚,毛主席看見(jiàn)一個(gè)老鄉(xiāng)挑著渾濁的水往家里走,便問(wèn):“這水挑來(lái)做什么用?”老鄉(xiāng)回答說(shuō):“吃呀!”毛主席疑惑地問(wèn):“這么臟的水,能吃嗎?”老鄉(xiāng)苦笑著說(shuō):“沒(méi)法子,再臟的水也得吃呀!”毛主席又問(wèn):“是從哪里挑的?”老鄉(xiāng)回答:“塘里挑的。”毛主席要老鄉(xiāng)帶他去看看。走了一陣,只見(jiàn)一口不大的池塘,雜草叢生,池水很臟。