(四)

小雞和小鴨來到草叢里。小雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨捉

(zhuo?)不到蟲子，急(ji?)得直叫喚(hua?n)，怎么辦呢?小雞看見了，捉到蟲子送給小鴨吃。

1、這篇短文共有( )句話。

2、小雞和小鴨來到( )。

A 田里 B草叢里

3、( )捉到了蟲子，( )沒捉到蟲子。( )把蟲子送給( )吃。

一年級四班期中 3(僅供本班使用) 姓名

一、 看圖寫一句話。

二、根據給出的示例，填寫聲母、韻母或音節

例：h―( u )―ɑ→huɑ

l — u? → ( ) g — u — a →( )

j — i — ( ) → jia zh — u — ( ) → zhuan

d — ( ) — an → dian z — ( ) — o → zuo

( ) — i — an → mian p — eng →( )

( )―a?→wa? ( )―ei→mei

( )―( )→cɑi j―( )→ju

l―( )→liu t―( )→tie

q―u?e→( ) x―i―ɑ→( ) n―u?→( )

三、默寫24個韻母。(15分)

四、我會拼，我會寫。(16分)

j zh

q u?? b (u) ( an)

x h

n s

五、我會給圖片選名字。 (16分)

xia?o ca?o mo? gu xi? gua? ho?ng ye?

xia?ng jia?o yu? mi? hua? duo? ba?i ca?i

二、我會看圖選一選，把音節補充完整。(8分)

?? di? iu? q zi a? shu? k hua?

( q p ) ( ie? e?i ) ( d b ) ( ui? iu? )

三、我會連。(10分)

(qi? che?)( xia?o he?)(tia?n di?)( la?o shi?)(du? shu?)

小河 田地 騎車 讀書 老師

四、按要求分類。(12%)

ri h iu f yun ing w b u?e an zi wu

聲母： 、 、 、

韻母： 、 、 、

整體認讀音節： 、 、 、

五、看誰填得又對又快。(8%)

b—a?→( ) g—( ) —( )→gua?

n—( )→nu?e? x—( ) —( ) →xio?ng

sh—( )→shui? q—u?—a?n→( )

六、 將下列詞語排列成句子(填序號)

① 在山上 ②老牛 ③吃草

( )-( )-( )。

一年級四班期中 4(僅供本班使用) 姓名

①日月 ②今古 ③照

( )-( )-( )!

①大雁 ②飛 ③往 ④一群

( )-( )-( )-( )。

一、我能在整體認讀音節下面劃“—”。(6分)

jia?o wu yonɡ zhi xia?nɡ die yuɑn xionɡ ri?

yi?nɡ ye zho?nɡ bu? xua?n niu? sa?o zhuo? yue?

二、 請你畫一幅畫，圖上要有以下幾樣東西。

1、la?n tia?n 2、 xia?o nia?o 3、 lu?? shu? 4、ho?ng hua? 5、xia?o he? 6、yu?

三、我會照樣子，寫一寫。

例:h— a?i— (ha?i ) zh—u— —zhua?ng

n— u?e?— x— —xu?n

q— —a?n—qua?n t— — —tia?o

四、我會分。

b in zi t ie yuɑn w onɡ yinɡ

j u?e f ri yu e x shi un

聲母 韻母

整體認讀音節