五年級英語期中調研試卷 及

一、聽錄音，選出你所聽到的單詞，聽兩遍。(10分)

1. along 2. Bedroom 3. full 4. because 5.try

6. stop 7. people 8. By taxi 9. Take off 10.get on

1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A

(評分說明：本題共10分，每題1分。出題意圖：本題重點考察學生對前四個單元的相似單詞的認識。)

二、聽錄音，根據錄音內容給下列圖片排序，聽兩遍。(5分)

1. A: Why is Liu Tao so happy ?

B: Because today is his birthday.

2. A: How does your father go to Beijing ?

B: He goes to Beijing by plane.

3. Sam always sits in the basket.

4. A: What’s wrong with you?

B: I have a headache.

5. A: What is the boy doing?

B: He is seeing a dentist.

5 3 4 1 2

(評分說明：本題共5分，每題1分。出題意圖：本題主要考察學生對課文的基本句型的掌握。學生對基礎句子要聽對句子，然后根據句子找出相應的圖片。)

三、聽錄音，根據錄音內容選出相應的答語，聽兩遍。(5分)

1. How do you go to school?

2. You should drink some warm water.

3. What should he do?

4. What’s wrong with her?

5. Where do you live?

ACBCB

(評分說明：本題共5分，每題1分。 出題意圖：本題知識點為課文的基本句子。重點考察學生對基礎句子的辨認和 能力，并選出相應的回答。)

四、聽錄音，補全短文所缺單詞。(聽兩遍)(10分)

The library is far from your home. You can take a bus. You can get on the bus at City Cinema Station and get off at Park Station. Then, walk to Star Street. There’s a bookshop on the street. You can see the library on your right.

far home take get on Cinema off walk bookshop right

(評分說明：本題共10分，每空1分。出題意圖：本題重點考察學生對重點單詞的書寫。要求學生首先聽懂句子和單詞，并寫出正確的單詞。)

五、在下列各組單詞中，找出一個畫線部分發音與其余兩個不同的選項。(5分)

A C C B B

(評分說明：本題共5分，每題1分。出題意圖：本題重點考察學生對單詞發音的掌握。并且選出與其他兩個單詞劃線部分發音的選項。)

六、英漢互譯。(每題1分，共10分)

1.see the doctor 2. 太年輕 3.turn right 4.下火車 5.brush one’s teeth

6.離…遠 7.put on your clothes 8.向他求助 9.excuse me 10.問路

(評分說明：本題共10分，每題1分，要求寫正確，沒有單詞拼寫錯誤。出題意圖：本題知識點前四個單元的重點單詞和詞組的拼寫。重點考察學生對重點單詞和詞組的拼寫是否正確。)

七、單項選擇。(共15小題;每小題1分，滿分15分)

BBACC ACBCA CBACC

(評分說明：本題共15分，每題1分。出題意圖：本題重點考察學生對基本語法的掌握和綜合知識的應用。)

八、從左欄目中選出與右欄相應的答句。(共10小題;每小題1分，滿分10分)

DAEJB CFGHI

(評分說明：本題共10分，每題1分。出題意圖：本題知識點為基本句型。重點考察學生對基本句型的掌握。學生首先要理解句子的意思，然后選出相應的答句，同時要綜合考慮十個小題。該題對學生的綜合能力提出了較高的要求。)

九、用所給詞的適當形式填空。(10分)

1. have 2. eggs 3. any 4. reading 5. does 6. help 7. lives 8. Do 9. are 10. brush

(評分說明：本題共10個空，每空1分。出題意圖：本題知識重點考察學生對語法知識的掌握。學生需要看懂句子的意思，然后通過某個知識點得出所給單詞的正確形式。)

十、根據中文提示完成句子。(每空1分，共10分)

1.How work 2. by bike 3. What’s ill 4. next to 5. are bad

(評分說明：本題共10個空，每空1分。出題意圖：本題知識重點考察學生對基本句型的掌握，以及對重點單詞的書寫。學生需要看懂題目要求，整合知識點，最后才能正確答題。)

十一、閱讀理解。閱讀短文，根據對話內容判斷句子。正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。(10分)

1.F 2.F 3.T 4.T 5.T

(評分說明：本題共10分，每題2分。出題意圖：本題要求學生看懂短文的意思，正確理解短文，然后對題目的句子表述正誤做出判斷。該題對學生的認真程度，知識的運用程度都提出了較高要求。)