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北師大版二年級數學下冊《買洗衣機》說課稿(2)

2019-02-13 16:39:38     下載試卷     標簽:北師大版數學 二年級下冊 說課稿

  2、說學法

  通過創設“買洗衣機”的生活情境,讓學生在動手操作、自主探索、合作交流中理解了算理,掌握了算法,并經歷“算法多樣化”的過程。同時創設練習情景使原本枯燥、單調的教學變得有趣、飽滿、靈動,具有深度,富有創新。

  三、說教學過程

  第一環節談話導入:

  同學們,昨天老師布置回家做一個家庭 調查,你們都調查了嗎?(前一天發給學生如下的調查表)

  本環節旨在引起學生的好奇心,“做這個調查表要干什么?”引起學生對本節課的極大關注,為下一步解決問題奠定了基礎。

  第二環節創設情境,解決問題。

  首先出示課件1.2:小剛踢球回家,看見奶奶在很費力地洗衣服,對奶奶說:“奶奶太辛苦了,咱家買臺洗衣機吧!”以及小剛的爸爸媽媽在外打工,常年不在家,爸爸每月寄回586元,媽媽每月寄回412元)。

  要求學生根據課件內容,提煉出從中獲得的數學信息。在本環節中首先展示課件,吸引學生的眼球,數學信息顯而易見,既快速的集中了學生的注意力,又鍛煉學生收集信息能力和語言表達能力。

  并根據找到的信息提出數學問題。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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