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2019-01-26 14:08:33 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 三年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
描寫(xiě)人物的神態(tài)應(yīng)該掌握以下要點(diǎn):
1.要善于捕捉人物瞬間的、 細(xì)微的神態(tài)變化。要寫(xiě)好人物的神態(tài),就要仔細(xì)觀察人物神態(tài)的細(xì)微變化。不同年齡 、不同性別 的人在同一場(chǎng)合的神態(tài)往往是不一樣的。即使是同一個(gè)人,碰到不同的情況時(shí),他的神態(tài)也會(huì)不一樣。因此,寫(xiě)作時(shí)要善于捕捉人物瞬間的、細(xì)微的神態(tài)變化。
2.在描寫(xiě)神態(tài)時(shí),不能把神態(tài)和人物的言行舉止、心理狀況等割裂開(kāi)來(lái)。人物神態(tài)的變化總是受內(nèi)心世界支配的,并且往往是通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的特征表露出來(lái)的,因此,神態(tài)描寫(xiě)一定要和外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等結(jié)合起來(lái)運(yùn)用,這樣才能把人物寫(xiě)得生動(dòng)。
3.神態(tài)描寫(xiě)要能反映人物的思想感情。描寫(xiě)人物的神態(tài),要注意反映人物的思想感情。或喜悅,或憂愁,或驚恐,或悲傷,要根據(jù)文章中的具體情節(jié)和人物當(dāng) 時(shí)的處境而定,不能離開(kāi)刻畫(huà)人物和表現(xiàn)主題的需要,為寫(xiě)神態(tài)而寫(xiě)神態(tài)。
4.積累一些常用的描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)或句子。
(2)照樣子把給出的句子補(bǔ)充完整。
他________:“你真是急死我了!”
明確:咬緊了牙,跺了跺腳
“這次我終于可以好好地玩兒啦!”姐姐________
明確:高興得眼睛都亮了。
3. 學(xué)寫(xiě)通知。
(1)讀通知,注意學(xué)習(xí)通 知的格式要求。
教師點(diǎn)撥:
1.標(biāo)題:寫(xiě)在第一行正中。可只寫(xiě)“通知”二字,如果事情重要或緊急,也可寫(xiě)“重要通知”或“緊急通知”,以引起注意。
2.稱(chēng)呼:寫(xiě)被通知者的姓名或職稱(chēng)或單位名稱(chēng)。在第二行頂格寫(xiě)。(有時(shí),因通知事項(xiàng)簡(jiǎn)短,內(nèi)容單一,書(shū)寫(xiě)時(shí)略去稱(chēng)呼,直起正文。)
3.正文:另起一行,空兩格寫(xiě)正文。正文因內(nèi)容而異。開(kāi)會(huì)的通知要寫(xiě)清開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對(duì)象以及開(kāi)什么會(huì),還要寫(xiě)清要求。布置工作的通知,要寫(xiě)清所通知事件的目的、意義以及具體要求。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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