滬教版一年級英語下冊《Birthday party》Lesson1教案設計

　　教學目標：

　　知識與技能

　　1. 能用正確的語音語調說出“Happy birthday.”

　　2. 能熟練運用Are you a teacher？ Yes， I am…來表達。

　　過程與方法

　　通過用“uncle、teacher、mother”等人物進行替換，有助于開闊小朋友語言思維的思路。

　　情感態度價值觀

　　通過 “生日”主題，習得在慶祝生日時，可以使用的祝福語，讓學生開始形成在日常生活中良好的語言習慣，以及關心同學，互相團結友愛的氛圍。

　　重點難點：

　　1. Happy birthday.

　　2. Let’s enjoy--- Song.

　　教學準備：

　　單詞卡片、錄音機、多媒體

　　教學過程：

　　一、Warming up

　　1. Song “Happy New Year” 邊聽錄音邊唱歌曲。

　　2. 用How many kites？ What colour is this kite？ 提示學生注意圖片上出現的事物與學過的兒歌

　　3. Rhyme “One， two …Red and blue …集體朗誦兒歌

　　二、Learn new lesson

　　1. 教師提問What are the children doing？Are they happy？ 教師提示They are having a birthday party.They are happy再引出Happy birthday.

　　2. Happy birthday！ 正常聲音升降調全體跟著教師朗讀 減少機械模仿的枯燥

　　3. 結合顯示的畫面，全班跟讀，注意語音語調。使學生感到自己也能編歌曲，體驗取得學習成就的快樂，同時讓學生習慣把學過的詞匯放到完整語句中表達，用teacher、mother等單詞替換Sam.

　　4. What can we do in our birthday party？四人小組之間想想他們會互相說些什么，組內討論交流。

　　三、Practice and consolidation

　　選擇部分小組向全班交流、表達他們的想法

　　板書設計：

　　Unit 7 Birthday party

　　Happy Birthday