西師大版二年級下冊《總復習（100以內(nèi)數(shù)的認識）》數(shù)學教案

　　一、【教學內(nèi)容】

　　教科書第118，第119頁的內(nèi)容。

　　二、【教學目標】

　　1、通過復習，加深學生對100以內(nèi)數(shù)的計算單位、讀數(shù)和寫數(shù)、數(shù)的大小比較等知識的理解，提高學生對100以內(nèi)數(shù)概念的掌握水平。

　　2、通過復習，溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學生形成整體認知結(jié)構(gòu)。

　　3、在復習過程中掌握一些整理知識的方法，養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復習的好習慣。

　　三、【教學重點】

　　通過復習，加深學生對100以內(nèi)數(shù)的計算單位、讀數(shù)和寫數(shù)、數(shù)的大小比較等知識的理解，提高學生對100以內(nèi)數(shù)概念的掌握水平。

　　四、【教學準備】

　　準備小棒。

　　五、【教學過程】

　　(一）從整體了解所學內(nèi)容

　　教師：同學們，我們在這學期學習了100以內(nèi)的數(shù)。回想一下，100以內(nèi)的數(shù)包括哪些學習內(nèi)容？

　　指導學生說出100以內(nèi)的學習內(nèi)容包括數(shù)數(shù)、數(shù)的組成，寫數(shù)、讀數(shù)，數(shù)的順序、大小比較和認識人民幣。

　　教師隨學生的回答板書。100以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)數(shù)、數(shù)的組成寫數(shù)、讀數(shù)數(shù)的順序、大小比較

　　認識人民幣

　　教師：這節(jié)課我們從這樣幾個方面一部分一部分地進行復習。板書課題。

　　(二)復習數(shù)數(shù)、數(shù)的組成

　　教師：我們在數(shù)1到100的數(shù)時，可以怎樣數(shù)？

　　教師在“數(shù)數(shù)”后面接著板書：一個一個地數(shù)，10個10個地數(shù)。

　　教師：請同學們一個一個地從8數(shù)到26；再一十一十地從10數(shù)到100。

　　學生數(shù)數(shù)。

　　出示4捆零7根小棒。

　　教師：怎樣才能又快又對地數(shù)出有多少根小棒呢？

　　讓學生理解數(shù)這些小棒時，要先10根10根地數(shù)出有多少個十，再一根一根地數(shù)出有多少個一。

　　教師：你們掌握的兩種數(shù)數(shù)的方法數(shù)一數(shù)。

　　學生數(shù)小棒后匯報。

　　教師：所以同學們在數(shù)數(shù)時經(jīng)常是把兩種數(shù)數(shù)的方法結(jié)合起來的，兩種數(shù)數(shù)方法配合使，在數(shù)數(shù)的同時，就知道這個數(shù)的組成了，例如剛才同學們數(shù)小棒時數(shù)出多少個十多少個一？