蘇教牛津版四年級英語下冊《Open Day》Lesson1教案設計

　　教學目標：

　　1、通過Listen and say中關于學校開放日的情景對話，幫助學生掌握本單元的核心句型。

　　2、通過look and learn欄目，幫助學生學習本單元的生詞。

　　重點難點：

　　1、能掌握單詞meet， school， gate， art room， hall， finally， meeting room

　　2、會運用句型 First， they will visit our classroom.

　　教學方法：

　　任務教學法、情景教學法。

　　教學過程：

　　Pre-task preparations

　　1、學生欣賞一首有關學校的兒歌或歌曲，說出歌曲中有關學校設施的單詞。

　　2、出示學校不同設施的照片或學校平面圖，通過與學生問答復習與本課時有關的知識點。

　　T： What is that？

　　S1： It is a library.

　　T： What can you do in the library？

　　S1： I can read books in it.

　　T： When do you go to the library？

　　S1： I go to the library on Tuesday afternoon.

　　While-task procedures

　　1、播放listen and say的錄音。讓學生聽錄音，思考以下問題：1) When will the parents come to school？

　　2) Where will Ms Guo meet the parents？

　　在與學生問答的同時，結合單詞卡片，引出新授單詞meet，school gate等。

　　T： Where will Ms Guo meet the parents？

　　S1： At the school gate.

　　T： (show the flashcard for school gate) This is a school gate.

　　(show a picture of our school gate)

　　What is this？