（二）初讀課文

　　學生自讀課文，要求：

　　1、把課文中的生字畫出來，把字音讀準確。把詩句讀通順，讀流暢。

　　2、邊讀邊想，你有什么不理解的地方，把問題寫在邊上，準備交流。

　　（三）檢查初讀情況。

　　1、指名朗讀課文，相機進行生字教學，指導學社那工讀準字音。

　　2、師：你知道什么是“七律”嗎？（生交流）

　　師介紹這首詩的體裁：這是一首七律，也就是七言詩。所謂的七言詩就是七言八句。言，就是字，每行有七個字，一共有八句話。就是七律。七律詩中間四句兩兩相對應，而且朗讀的時候還有和諧的韻律與鮮明的節(jié)奏。

　　聽老師范讀課文。（或者課文朗讀錄音）

　　3、指導朗讀：

　　出示下文，提示學生詩句停頓節(jié)奏。

　　七律 長征

　　紅軍／不怕／遠征／難， 萬水／千山／只等／閑。

　　五嶺／逶迤／騰／細浪， 烏蒙／磅礴／走／泥丸。

　　金沙／水拍／云崖／暖， 大渡／橋橫／鐵索／寒。

　　更喜／岷山／千里／雪， 三軍／過后／盡／開／顏。

　　學生按節(jié)奏試讀，反復地讀，達到能讀上口，會停頓的程度。

　　（四）讀詩句、學生質(zhì)疑，解釋詩句中一些難懂的詞。

　　1、讀每一句詩，先理解句中詞語的意思。

　　（遠征：指二萬五千里長征。

　　萬水千山：“萬和”、“千”都不是實數(shù)，而是說無數(shù)的山、無數(shù)的水，實指在長征中遇到的無數(shù)艱難困苦。

　　等閑：平平常常的意思。

　　五嶺：指越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺，在江西、湖南、廣東、廣西四省邊境。

　　逶迤：彎彎曲曲連綿不絕的樣子。細浪：翻著浪花的細流。

　　烏蒙：即烏蒙山，在云南、貴州兩省之間。

　　磅礴：氣勢雄偉。

　　泥丸：泥團子，小泥球。

　　云崖：高聳入云的山崖。

　　鐵索：指大渡河上的瀘定橋，紅軍過橋時橋上只剩下13根鐵索。

　　岷山：在四川省北部，綿延四川、甘肅兩省邊境，海拔4000米左右，終年積雪。

　　三軍：古時軍隊曾有分中、上、下或中、左、右三軍的，以后泛指整個軍隊。詩句中指中國工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍，也就是整個紅軍。

　　盡開顏：全都喜笑顏開。）

　　2、再讀詩句，同組的同學相互說說詩句的意思。

　　（五）作業(yè)。

　　1、有感情地朗讀這首詩。

　　2、抄寫詞語句子。