3、細(xì)讀第三段。

　　（1） 小云雀和媽媽來到了什么地方？

　　（2） 自學(xué)課文。討論：為什么森林是空調(diào)器？

　　（3） “森林實(shí)在是太重要了！因?yàn)?”

　　（4） 指導(dǎo)朗讀。

　　3、 細(xì)讀第四段

　　由此，小云雀產(chǎn)生了一個(gè)怎樣的心愿？

　　（1）齊讀課文。

　　從小云雀的話中你知道了什么？我們應(yīng)該怎么辦？

　　4、總結(jié)課文內(nèi)容

　　（1）學(xué)過這篇課文，你知道了什么？

　　（2）為什么說“森林實(shí)在是太重要了”？

　　（引導(dǎo)學(xué)生從亂砍濫伐、森林會(huì)變成沙漠、河水會(huì)泛濫成災(zāi)、森林是水庫、是空調(diào)器等方面練說）

　　三、指導(dǎo)分角色朗讀

　　四、 指導(dǎo)復(fù)述課文

　　五、 作業(yè)

　　1．組詞

　　tiao（ ） mai（ ）

　　調(diào) 埋

　　diao（ ） man（ ）

　　2.改寫句子

　　（1森林不就是一座大水庫嗎？

　　（ ）

　　（2讓沙漠重新變成綠洲，不就是云雀的心愿？

　　（ ）

　　3．為什么說“森林實(shí)在是太重要了”？

　　（因?yàn)闆]有……；沒有……；有了，所以……）

　　板書設(shè)計(jì)：

　　10 云雀的心愿

　　漫天飛舞

　　砍 貧瘠

　　泛濫成災(zāi) 森林重要（植樹造林）

　　不砍 茂密 非常涼爽