現如今，有些家長忙著工作，忙著事業，把孩子扔到學校，交給老師，什么都不管......孩子的好與壞都是老師的問題。這個觀念顯然是錯誤的!

　　無論多好的學校，多好的老師，在孩子心中，父母的位置永遠替代不了。教育好自己的孩子，不只是老師的事，更是你這輩子最重要的事業!

　　孩子的成長應該是多方位的，對孩子的教育也得是立體的。把自己孩子的一切交給老師，是家長極其不負責任的表現。因為老師再好再負責任，也不可能做到以下幾個方面，這些事必須由父母來教。

　　老師不能保證孩子有良好的品行

　　一個人無論成績好壞與否，品行是關鍵!道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關。老師只是傳到授業解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。

　　因此，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關鍵，老師無能為力!

　　老師教不了你孩子良好的習慣

　　麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子，差別很大。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時，收到的往往是強烈的逆反心理。他們也不想想，自己都做不到的事情，怎么能強迫孩子做到呢?

　　積極進取，有良好生活習慣的父母養育出來的孩子，大多數都是熱愛學習，能夠合理安排自己時間的小大人兒。父母在教育上會省很多心，所以當你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時，先好好檢討一下自己，也許就會找到根源所在!

　　老師給不了你孩子讀書的興趣

　　很多家長埋怨自己的孩子不愛學習，不愛看書，但是卻沒有捫心自問一下，自己是否愛看書呢?孩子讀書的興趣是從小培養的，兩三歲的孩子就該開始讀書了，而不是等到了學校之后，讓老師培養你家孩子讀書的習慣。

　　你家里的書多，孩子就讀的多。父母起到好的表率作用，孩子就會效仿，反之，孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距，會在以后的知識層面，認知能力以及寫作水平上表現出來。

　　老師不能幫你培養孩子的意志

　　老師更多的交給孩子的是課本知識，良好的生活習慣、做人道理、堅強的意志，這些都是要靠父母去培養的。老師沒有義務幫你去培養，這些只能由家長從小在日常生活中培養。如果你忽略了，那你的孩子也許成績很好，但是意志薄弱，受不得半點挫折，所以情商教育也很重要。

　　老師更給不了你孩子長久的幸福感

　　一個人所在的原生態家庭對他一生的影響都很大，夫妻恩愛、家庭和諧、在充滿愛的環境里長大的孩子，注定要比家庭不健全或者整日吵鬧的家庭里成長的孩子要心里陽光很多。而這個是老師給不了的，卻能決定孩子一生的!

　　說一千道一萬，你的孩子只是老師N個學生中的一個，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已;但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠是你最重要的事業。所以，在小學階段，做好陪讀尤其重要。

　　一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的!孩子不是老師的，是你的，家長永遠是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣，請努力做個稱職的父母!

　　說一千道一萬，你的孩子只是老師N個學生中的一個，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已;但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠是你最重要的事業。

　　另外，如果以下這八點，你也依靠老師，那就真的是耽誤孩子了!

　　寫字和握筆姿勢

　　如果你經歷孩子成長的整個過程，你會感悟到，孩子寫一手漂亮的字，是非常有價值的技能。幫助孩子把字寫好，是每一個家長的責任。如果你還年輕，不知道怎么教育孩子，那就從這一點開始吧。

　　請您記住：一個班里那么多學生，老師沒精力逐個糾正學生的握筆姿勢，沒精力激勵每個孩子都去練字。

　　叛逆期的沖撞

　　孩子到了四五年級，就敢跟你頂嘴了——這可能是爺爺奶奶慣的，也可能是你沒定規矩慣的。父母對孩子在原則問題上不能讓步。

　　請記住，從孩子五六歲開始，如果你舍不得對孩子說“不”，到了十幾歲，你再對孩子說“不”已經沒用了。到那時，不要埋怨孩子不聽話，因為你在孩子幾歲的時候，就埋下了隱患。

　　請您記住：老師管不了學生的逆反心理。學生往往怕老師，但是孩子不怕你，就是因為你沒有制定讓孩子尊重并且畏懼的規矩。