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蘇教版四年級下冊《認識平行四邊形》數學教案

2018-12-18 20:43:29     

蘇教版四年級下冊《認識平行四邊形》數學教案

  教學目標:

  知識與技能:讓學生在聯系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形,發現平行四邊形的基本特征,能正確判斷平行四邊形;認識平行四邊形的底和高,并會正確畫出它的高。

  過程與方法:使學生在觀察、操作、分析、概括和判斷等活動中,經歷探索平行四邊形基本特征的過程,進一步積累認識圖形的經驗,發展空間觀念。

  情感態度與價值觀:使學生體會平行四邊形在生活中的廣泛應用,培養數學應用意識,增強認識平面圖形的興趣。

  教學重點:

  發現平行四邊形的基本特征,會正確畫它的高。

  教學難點:

  引導學生發現平行四邊形的特征。

  教具準備:

  幻燈片、小棒、方格紙、直尺、三角尺、平行四邊形、水彩筆、釘子板、平行四邊形框架。

  教學過程:

  一、故事導入,揭示課題

  1、故事

  圖形王國里住著一群圖形寶寶,一天,圖形媽媽對圖形寶寶們說:“誰能向大家介紹自己,我就帶他去動物園玩。”三角形、正方形、長方形寶寶們都很高興的搶著介紹了自己,忽然,他們聽到了有一個寶寶在哭泣。圖形媽媽問:嗯,是誰在哭呢?哦,原來是它(出示哭臉的平行四邊形),他好傷心啊。

  2、導入:同學們,你們愿意幫他嗎?(愿意)可是,你們了解平行四邊形嗎?那我們今天就一起來進一步“認識平行四邊形”吧!(板書并貼圖)。

來源:奧數網 作者:奧數網整理

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