三、寫(xiě)數(shù)

　　1. 出示計(jì)數(shù)器，從右邊起第一位是？（出示）第二位是？（出示）剛才我們知道了10個(gè)十是一百，百也是計(jì)數(shù)單位，它應(yīng)該在哪？（出示百位）出示三句話(huà)，生讀

　　2. (師邊說(shuō)邊撥計(jì)數(shù)器)個(gè)位上撥一個(gè)珠子表示什么？十位上一個(gè)珠子表示什么？百位上一個(gè)珠子表示什么？

　　3. （師在十位上撥4個(gè)珠子）表示幾個(gè)十？是多少？40怎么寫(xiě)？師邊介紹邊寫(xiě)，為什么要寫(xiě)0？能不能不寫(xiě)？

　　4.剛才老師撥了4個(gè)十是40，你想撥幾個(gè)十是幾十？請(qǐng)你在計(jì)數(shù)器上撥一撥，說(shuō)一說(shuō)。看看你的同桌說(shuō)說(shuō)他撥了幾個(gè)十是幾十。師相機(jī)板書(shū)（還有比他大一些的整十?dāng)?shù)嗎？小一些的呢？）

　　5. 師在十位上撥10個(gè)珠子，表示？還可以怎么表示？100怎么寫(xiě)呢？（指名說(shuō)）師寫(xiě)

　　6.小結(jié)：我們?cè)趯?xiě)幾十時(shí)，只要在十位上寫(xiě)幾，個(gè)位上寫(xiě)0，寫(xiě)一百時(shí)，百位上寫(xiě)1，十位和個(gè)位上寫(xiě)0，剛才是看著計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)，如果給你數(shù)，你會(huì)畫(huà)嗎？

　　（出示想想做做4）60在計(jì)數(shù)器上怎么表示？學(xué)生獨(dú)立完成90.50.100，校對(duì)，你是怎么畫(huà)的？

　　四、鞏固練習(xí)

　　1.生獨(dú)立完成第5題，校對(duì)

　　2..想想做做6 生獨(dú)立完成 讀題，觀察：你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　提問(wèn)：80是接近100，還是接近30？

　　3.讀一讀

　　4.猜數(shù) 師生猜數(shù)，生生猜數(shù)

　　五、全課總結(jié)

　　今天我們學(xué)了什么？