蘇教版二年級下冊《認識幾百幾十幾》數學教案

　　教學目標：

　　1. 借助計數器，初步理解幾百幾十幾的數的含義，能讀，寫這些數，能識別各數位上數字表示的實際意義。

　　2. 培養自主探索和合作交流的意識。

　　3. 在小組聯系中，感受數與現實世界的聯系，激發學習數學的興趣。

　　教學重點：

　　通過教學，讓學生能夠讀，寫幾百幾十幾的數。

　　教學難點：

　　能夠識別各數位上數字表示的實際意義。

　　教具準備：

　　課件，掛圖。

　　教學過程：

　　一、復習

　　1.數數。

　　（1）一百一百的數，從100數到1000。

　　（2）一十一十的數，從830數到1000。

　　2.根據計數器上的撥珠，寫數并說說他們的組成。

　　500 1000 270 880

　　3.揭題：今天我們繼續認識千以內的數。（板書：認識幾百幾十幾）