蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《乘數(shù)中間有0的乘法》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)有趣的童話情境，自主探索出“一個(gè)數(shù)與0相乘得0”。

　　2、經(jīng)歷探索乘數(shù)中間月的乘法的筆算方法的過(guò)程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。

　　3、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

　　談話：你聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎？今天有3只小貓去釣魚(yú)，我們一起去看看它們有什么收獲。

　　二、自主探索，獲取新知

　　1、探索“0和一個(gè)數(shù)相乘得幾”

　　⑴出示小貓釣魚(yú)場(chǎng)景圖

　　問(wèn)：（你從圖中得到了哪些信息？你是怎樣看出來(lái)的？） “3只小貓一共釣了多少條魚(yú)”可以怎樣列式？

　　⑵學(xué)生獨(dú)立列式，并計(jì)算出結(jié)果。

　　⑶問(wèn)：你能改寫(xiě)乘乘法算式嗎？這個(gè)算式表示什么意思？3個(gè)0相加等于0，改寫(xiě)乘乘法算式還可以怎樣寫(xiě)？

　　⑷想一想：0×7＝ 8×0＝ 師小結(jié)：0和乘號(hào)在一起就是一顆炸彈，誰(shuí)和他們遇上了誰(shuí)就會(huì)等于0，因此我們這樣說(shuō)：0乘以任何數(shù)都等于0，任何數(shù)乘以0都等于0 讓學(xué)生說(shuō)一遍給你的同桌聽(tīng)聽(tīng)

　　指名口答。

　　問(wèn)：你還能說(shuō)出幾個(gè)類似的算式嗎？從中你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　2、探索乘數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法

　　⑴出示看臺(tái)圖

　　問(wèn)：這個(gè)看臺(tái)一共有幾排？每排有幾個(gè)座位？你是怎么知道的？你能求出這個(gè)看臺(tái)一共有多少個(gè)座位嗎？

　　⑵學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算。

　　⑶一個(gè)看臺(tái)102個(gè)座位，學(xué)校體育館有4個(gè)這樣的看臺(tái)，估計(jì)一下，學(xué)校體育館大約一共有多少個(gè)座位？

　　小組交流，并說(shuō)說(shuō)估計(jì)的方法。

　　⑷算一算，到底有幾個(gè)座位？學(xué)生嘗試用豎式計(jì)算，指名板演。

　　⑸班級(jí)交流評(píng)講。

　　問(wèn)：積的十位上的0十位怎樣得到的？與剛才估算的結(jié)果接近嗎？

　　⑹試一試：104×4