蘇教版三年級上冊《整百數乘一位數的口算》數學教案

　　教學目的：

　　1、使學生經歷探索整百數乘一位數的算法過程，運用學習方法的遷移學會口算整百數乘一位數。

　　2、在具體情境中能應用數學方法解決相應的實際問題，進一步發展數學思考，提高解決問題的能力。

　　3、在探索算法和解決問題的過程中，感受到數學知識之間以及數學與生活的聯系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力，養成良好的習慣，獲得成功的體驗。

　　教學重點：

　　探索并掌握整百數乘一位數的口算方法。

　　教學難點：

　　運用方法遷移，掌握整百數乘一位數的口算方法。

　　教具學具準備：

　　教學掛圖、卡片。

　　教學過程：

　　一、口算練習（課前一分鐘）

　　1、出示卡片：45＋27 45÷9 18×2 40×9

　　73－39 43÷7 24＋59 8×60

　　要求：直接寫出得數，每行寫四個得數。

　　2、集體校對得數。

　　3、請學生一起看最后兩題，提問：你是怎樣計算的？

　　預設：4×9＝36，40×9＝360

　　8×6＝48，8×60＝480

　　4、小結評價：同學們在計算整十數乘一位數的時候，都是把整十數看成一位數，先運用口訣求出兩個數的積，再在積后面添上一個0。運用以前學習的方法來學習新知識，這真是一種非常好的學習方法。

　　比一比，在今天的課堂上，誰方法用得好，誰學得最快！