新起點四年級英語上冊教案設(shè)計《Asking for help》

　　教學(xué)理念：

　　本課講授的是四年級上冊Unit 6Asking for help Lesson 31， 旨在通過師生互動，使學(xué)生理解并使用求助用語。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會有禮貌的尋求幫助并主動、熱心地幫助他人，培養(yǎng)樂于助人的良好文明習(xí)慣。

　　在活動的第一環(huán)節(jié)我讓學(xué)生根據(jù)我的指令來做一些動作，以復(fù)習(xí)一下舊詞匯，為理解錄音內(nèi)容作好準(zhǔn)備。在第二階段，我根據(jù)學(xué)生樂于活動的特點，設(shè)計了傳球游戲，學(xué)生在傳遞過程中體會pass一詞的作用。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我又設(shè)計了尋找城堡的活動，學(xué)生根據(jù)城堡指示路標(biāo)上的單詞說出句子，最終完成旅行，到達(dá)目的地，在此項活動中，激起了學(xué)生的競賽熱情。我還設(shè)計了Bingo游戲，學(xué)生使用語言的同時，還鍛煉了思維。在整個教學(xué)過程中體現(xiàn)任務(wù)教學(xué)，學(xué)生通過完成各項任務(wù)不斷鞏固熟練知識的同時，語言的實際運(yùn)用能力也相應(yīng)得到了鍛煉。學(xué)生在各項課堂活動中體會幫助別人和得到別人幫的樂趣，培養(yǎng)了樂于助人和團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 能夠在本單元涉及的情景下聽懂、會說有關(guān)學(xué)習(xí)用具的詞匯。

　　2. 能夠認(rèn)讀、使用學(xué)習(xí)用具的詞匯及pass 等動詞。

　　3.能夠運(yùn)用Can you pass me …？ 及Can you help me with …。？ 進(jìn) 行提問及使用Here you are 進(jìn)行回答。

　　教學(xué)重點：

　　句型Can you pass me …？ 和Can you help me with……？

　　教學(xué)難點：

　　詞組：math problem

　　教學(xué)用具：

　　ppt 課件、單詞卡片、 學(xué)習(xí)用具實物等。