教學過程：

　　step 1. warming up （熱身活動）

　　Duty report

　　Free talk

　　step 2. reviewing and leading in （復習并導入新課）

　　Show pictures and guess

　　教師出示幾張自己與朋友的照片，學生猜Who is their teacher？

　　T： Who are others？

　　Ss： Friends.

　　step 3. learning（學習新課）

　　Learn new word

　　教師出示單詞卡片friend ，教讀（one by one， together）

　　T： Do you have a friend？

　　Who is your best friend？

　　What is heshe like ？

　　簡筆畫

　　big， thin， tall， short， pretty， ugly

　　Show students’ picture

　　T： What is like？ Ss： He is .

　　Competition

　　T： Show me tallshort…（make an action）

　　Guessing

　　一人做動作，其他同學猜

　　Pair work

　　Some students show